📚
Все вопросы
- Установите соответствие между стадиями и действиями при использовании метода «Альпы»: #501
- Установите последовательность осуществления основных функций управления с позиции индивида: #502
- Установите последовательность действий в схеме достижения личных и профессиональных целей: #503
- … – это процесс абсолютного раскрытия индивидом личностного потенциала, склонностей и задатков, который выражается в личностном стремлении к наиболее полному выявлению персональных возможностей и их дальнейшему образованию #504
- Установите соответствие между этажами и их характеристиками в системе управления временем Б. Франклина: #505
- Устоявшаяся в течение длительного времени оценка какого-либо объекта или явления, преобладающая в общественном сознании и формирующая предвзятое отношение к данному предмету или явлению, – это … #506
- Деятельностная характеристика, которая раскрывает степень проявления профессионализма и выступает одновременно как характеристика профессиональной деятельности, так и нравственная категория – ответственность, которая корректирует процесс профессионального роста специалиста, – это … #507
- Профессиональная … – это интегральная характеристика мотивации профессиональной деятельности, определяемая всеми побуждениями в мотивационной сфере и в особой мере выражающаяся в интересах, отношениях, целенаправленных усилиях #508
- Профессиональный … – это совокупность знаний, умений и навыков, т. е. нечто, представляющее собой завершенную целостность, легко отделимую от большего целого жизненного опыта субъекта #509
- Установите соответствие между уровнями анализа в концепции системогинеза Шадрикова и действиями, необходимыми для изучения профессиональной деятельности в целях производственного обучения: #510