Вопросы по дисциплине:
Инклюзивное образование проектирование и реализация
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 81 | Гуманитарная образовательная парадигма определяет ядром инклюзивного образования: | Открыть |
| 82 | Назовите фундаментальный философский принцип инклюзии: | Открыть |
| 83 | К методам педагогического изучения детей с ОВЗ и инвалидностью не относится: | Открыть |
| 84 | Принцип выбора родителей как принцип инклюзивного обучения: | Открыть |
| 85 | Отношения педагога и ученика с ОВЗ и инвалидностью должны строиться: | Открыть |
| 86 | Утверждение о том, что необучаемых детей нет, соответствует принципу… | Открыть |
| 87 | К основным задачам психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК) относят: | Открыть |
| 88 | Формирование функций у недоношенных детей раннего возраста называется: | Открыть |
| 89 | К причинам, вызывающим нарушения слуха не относятся… | Открыть |
| 90 | Неравномерно сниженный запас сведений и представлений об окружающем мире у детей с детским церебральным параличом обусловлен… | Открыть |