Вопросы по дисциплине:
Иностранный язык в профессиональной деятельности. Психология
Сбросить фильтр
№ | Вопрос | Действия |
---|---|---|
121 | Игровые стили девочек (по Э. Маккоби) имеют следующие характеристики: … | Открыть |
122 | Игровые стили мальчиков (по Э. Маккоби) имеют следующие характеристики: … | Открыть |
123 | В идеальном государстве, которое описал в своих трудах …, женщина могла участвовать во всех делах наравне с мужчиной (женщины могли быть даже философами и воинами), а воспитание детей вменялось в обязанность в равной степени обоим полам | Открыть |
124 | Половые различия по речевым паттернам появляются в дошкольном возрасте (… лет), когда дети начинают активно использовать речь в общении друг с другом | Открыть |
125 | Липер называет речевой стиль … «коллаборативным»; по его наблюдениям, они используют больше кооперативных слов и выражений и «взаимных» (объединяющих себя и партнера) длительных конструкций | Открыть |
126 | Согласно Э. Шелдон, доминантность, большой напор, использование повелительного наклонения, приказов и запретов («Не делай этого!», «Остановись!» и т. п.) в целом характерны для речи … | Открыть |
127 | … стремятся отделиться от мира взрослых и их влияния: согласно Кларку-Стюарту, в 2–3 года они уменьшают контакты с матерью | Открыть |
128 | В результате половой сегрегации формируются различные субкультуры мальчиков и девочек со своими устойчивыми чертами в поведении – вторичные … различия | Открыть |
129 | Ситуация, при которой другому полу приписываются качества, не свойственные своему полу (например, девочки считают, что мальчики нечестны, грубы, ведут себя слишком шумно, а мальчики – что девочки плаксы), называется казуальной … | Открыть |
130 | Исследования доказывают, что мальчики больше ориентируются на своих сверстников (других мальчиков), а девочки – на мир … | Открыть |