Вопросы по дисциплине:
Методологические проблемы психологии
Сбросить фильтр
№ | Вопрос | Действия |
---|---|---|
641 | Read the text below and answer the question: Suppose you are walking in the woods, and you see a grizzly bear. You begin to tremble, and your heart begins to race. The James-Lange theory proposes that you will interpret your physical reactions and conclude that you are frightened. Question: What is your interpretation, according to the theory? | Открыть |
642 | Read the text below and answer the question: Ruby is a clever girl, but she has trouble building relationships with other people. Sometimes she hurts others’ feelings and doesn’t understand why they are getting offended. Last month her friend’s (Thomas) uncle died and Ruby didn’t support Thomas and told him he hadn’t even loved his uncle and always talked nasty about him. They quarreled and Ruby didn’t understand why, after all she just had stated facts. Question: What is Ruby’s key obstacle to making new friends and maintaining relationships with existing ones? | Открыть |
643 | Вы психолог, и вам поступила задача исследовать девиантное поведение у детей и подростков в современном обществе. Ваша цель - понять механизмы, причины и последствия отклоняющегося поведения. Вы обратили внимание на четыре этапа развития психологии девиантного поведения и решили использовать этот контекст для своего исследования. Задача: разработайте эффективные стратегии профилактики и вмешательства. Три варианта решения: | Открыть |
644 | Вы психолог. Вам необходимо ознакомится с ситуацией и проблемой. После выберете верный вариант, который решает данную проблему. Ситуация: в современном обществе существует множество теоретических подходов к пониманию отклоняющегося поведения личности. Семь основных теоретических подходов включают в себя психодинамический, экзистенциально-гуманистический, поведенческие теории, теорию криминальности Айзенка, основы превентивной психологии, актуальность, цели и задачи превентивной психологии, а также факторы, уровни и типологию асоциального поведения. Проблема: Отклоняющееся поведение подростков и молодых людей становится все более распространенным, и это оказывает негативное воздействие на процесс их социализации. Подростки совершают преступления, нарушают общественные нормы и стандарты, что может в будущем повлиять на их интеграцию в общество и их успешное функционирование. Задача: составьте меры, которые необходимо применить для решения данной проблемы. Варианты решения: | Открыть |
645 | Вы психиатр и вам необходимо создать материал для статьи, который будет соответствовать ситуации и поставленной задаче. Ситуация: Суициды представляют собой серьезную проблему в мире, и различные страны сталкиваются с этим явлением. Для более глубокого понимания суицидального поведения и его особенностей, необходимо провести анализ мирового опыта и классификации суицидов. Задача: определите основные особенности суицидального поведения, приведите классификации суицидов и выявите факторы, которые могут привести к суицидальным мыслям и попыткам. Три варианта решения: | Открыть |
646 | Вы психиатр в области суицидального поведения. Вам необходимо проконсультировать пациента и ознакомиться с ситуацией. После решите поставленную задачу. Пациент: Подросток, возраст 15 лет, проявляет склонность к суициду и выразил мысли о самоубийстве. Описание ситуации: Подросток обратился к психологу с признаками суицидального поведения. Родители обеспокоены его состоянием и обратились за помощью. Задача: разработайте стратегию для оценки суицидальной угрозы и предоставления необходимой помощи подростку. Три варианта решения: | Открыть |
647 | Вы проходите стажировку в центре психического здоровья. Вас направили в отделение, занимающееся исследованием психологических и социальных аспектов отклоняющегося поведения и криминологии. Задача: рассмотрите методы изучения отклоняющегося поведения и выясните, как они могут быть связаны с концепцией криминогенных склонностей и антикриминальной устойчивости личности. Три варианта решения: | Открыть |
648 | Вы психолог по консультированию девиантного поведения. Ознакомитесь с ситуацией и решите задачу. Ситуация: Василиса, 23-летняя молодая женщина, стала объектом внимания сотрудников правопорядка и социальных служб. В последние несколько месяцев она проявила ряд девиантных поведенческих признаков, которые вызывают беспокойство и требуют дальнейшего анализа и действий. Задача: проведите анализ ситуации с Василисой и разработайте стратегию вмешательства для предотвращения дальнейшего углубления ее девиантного поведения. Специфические особенности девиантного поведения Василисы: Постоянное употребление наркотиков и алкоголя, что приводит к ее агрессивному и непредсказуемому поведению. Вовлечение в незаконную азартную игру и долги перед кредиторами, что создает ей серьезные финансовые проблемы и давление на участие в преступной деятельности. Отрицание общепринятых норм и правил общества, а также убеждение в том, что "все делают так". Проявление желания властвовать над своими друзьями, чрезмерная подозрительность и враждебность в отношениях. Высокие притязания к уровню комфорта и материального достатка, несоответствующие ее возможностям и жизненным реалиям. Три варианта решения: | Открыть |
649 | В определенном обществе существуют разнообразные социальные нормы, которые регулируют поведение его членов. Эти нормы могут иметь разные формы и источники, такие как нравственные, морально-этические, правовые, политические и организационно-профессиональные. Основные свойства социальных норм включают объективность, историчность, схематичность, универсальность, безусловность, относительность и динамичность. В данном контексте возникают вопросы о том, какие основные детерминанты агрессивного поведения в обществе, и какие факторы могут влиять на проявление агрессии у его членов. Вы эксперт в сфере психологии агрессии. Ознакомьтесь с задачей и выберите подходящий вариант. Задача: идентифицируйте, какая из следующих теорий объяснения агрессии наиболее соответствует существующему контексту: | Открыть |
650 | Представьте, что вы клинический психолог. Вам необходимо ознакомиться с поставленной задачей и предложить вариант ее решения. Задача: создайте систему управления агрессией и профилактики девиантного поведения, учитывая различные методы и аспекты виктимологии. Варианты решения: | Открыть |