Мистер Стюарт спросил у своего сына Джона, студента Итонского колледжа, как ему стать современнее и при этом не выглядеть глупо. Джон предложил отцу употреблять вполне установившиеся фонетические формы. Какие советы по произношению дал Джон отцу? Чем отличается волне установившиеся формы от полностью завершенных процессов нормирования произносительной нормы?
🧠 Тематика вопроса:
Курс направлен на изучение ключевых принципов и методов, необходимых для понимания и применения современных технологий в профессиональной деятельности. В рамках программы рассматриваются теоретические основы, практические аспекты и актуальные тенденции, позволяющие развить навыки анализа и решения задач. Особое внимание уделяется междисциплинарному подходу, что способствует формированию комплексного видения предметной области. Учебные материалы включают кейсы, интерактивные задания и примеры из реальной практики, помогающие закрепить полученные знания.
Варианты ответа:
- Джон посоветовал отцу произносить звук [æ] по качеству ближе к звуку [a], то есть более открыто, и заменить конечный [i] долгим, напряженным [i:] в словах типа city, pretty, dirty. Полностью завершенные процессы уже закреплены в словарях, а вполне установившиеся фонетические формы - еще нет.
- Джон посоветовал отцу произносить звук [t∫] в слове culture [ˈkʌlʧə] и не произносить [j] после /l/, /s/, /z/, например, suit [suːt]. Полностью завершенные процессы уже закреплены в словарях, а вполне установившиеся фонетические формы - еще нет.
- Джон посоветовал отцу произносить дифтонг [əυ] в boat [bəʊt], comb [kəʊm] и заменить замена [tj] на [t∫], как, например, в слове tune. Полностью завершенные процессы уже закреплены в словарях, а вполне установившиеся фонетические формы - еще нет.
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- В 1886 году в Париже по инициативе П. Пасси была основана Фонетическая ассоциация преподавателей живых языков, переименованная в 1887 году в Международную фонетическую ассоциацию (МФА). Одна из основных задач МФА – совершенствование и распространение международного фонетического алфавита (International Phonetic Alphabet - IPA). Для чего нужен фонетический алфавит? Какие языка можно записывать с его помощью? Кто использует МФА?
- Агнешка свободно говорит по-английски, но ее однокурсники говорят, что ее английский слишком академичный, и что она разговаривает как героиня “Аббатства Даунтон”. Джессика посоветовала Агнешке не произносить [j] после [n], в словах типа news, New York. Является ли такое произношение слов news, New York закрепленной нормой? К какого рода изменениям относится данная модификация? С каким стандартом произношения имеет сходство данная модификация?
- Предтече фонологии называют русского ученого польского происхождения Ивана Александровича Бодуэна де Куртене, основателя Казанской фонологической школы. Однако автором классической системы фонологии считается Н. С. Трубецкой, выдающийся представитель Пражского лингвистического кружка. Почему именно Н. С. Трубецкой считается отцом фонологии? В чем заслуга Ивана Александровича Бодуэна де Куртене?
- Московская и Ленинградская фонологические школы возникли на основе учения И. А. Бодуэна де Куртенэ о фонеме. Несмотря на это, в их подходах наблюдаются значительные расхождения. Что объединяет МФШ и ЛФШ и какие при этом наблюдаются различия?
- В самом общем плане артикуляционную базу языка можно охарактеризовать как совокупность артикуляционных тенденций данного языка, наблюдаемых как во время фонации, так и в состоянии покоя. Почему для изучающих иностранных язык важно знать особенности артикуляционной базы изучаемого языка?