… функция мониторинга дает возможность получить сведения о состоянии объекта, обеспечить обратную связь
🧠 Тематика вопроса:
Курс посвящен изучению принципов и методик проверки финансовой документации, включая анализ достоверности отчетности и выявление возможных нарушений. Рассматриваются современные стандарты аудита, инструменты контроля и ревизии, а также правовые аспекты, регулирующие эту сферу. Учащиеся осваивают навыки оценки рисков, разработки рекомендаций по улучшению финансовых процессов и обеспечения соответствия деятельности компании законодательным требованиям. Полученные знания помогают формировать прозрачную и надежную систему учета.
Варианты ответа:
- Аналитическая
- Коррекционная
- Информационная
- Диагностическая
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- … этап мониторинга характеризуется сбором и обработкой информации, анализом полученных результатов и выработкой рекомендаций, прогнозированием перспектив изменения исследуемой области
- Расположите в хронологической последовательности этапы мониторинга для регионального или областного уровней управления:
- Определение объекта, предмета, субъекта, цели и задач педагогического мониторинга относится к … этапу мониторинга
- Актуальные вопросы по организации и проведению всероссийских проверочных работ (ВПР) изложены на официальном сайте Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки https://obrnadzor.gov.ru/vpr/ Образцы и описания проверочных работ для проведения ВПР в 2021 г. приведены в интернете по адресу https://fioco.ru/obraztsi_i_opisaniya_vpr_2021 Изучите эти материалы. С какой целью проводятся всероссийская проверочная работа (ВПР)? Могут ли ВПР быть задействованы в качестве итоговой контрольной работы в форме промежуточной аттестации и влиять на итоговую оценку за учебный год?
- … – это стандартизированное наблюдение за образовательным процессом и его результатами, позволяющее создавать историю состояния объекта во времени, количественно оценивать изменение субъектов обучения и образовательной системы, определять и прогнозировать направления их развития