Адаптированные образовательные программы реализуются только с согласия родителей на основе...
🧠 Тематика вопроса:
Данная учебная дисциплина посвящена изучению подходов к организации образовательного процесса для детей с особыми образовательными потребностями в условиях массовой школы. Рассматриваются методики адаптации учебных программ, принципы создания инклюзивной среды и формирования у педагогов компетенций для работы с разнородными группами учащихся. Особое внимание уделяется развитию толерантного отношения в детском коллективе и социальной адаптации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Практическая часть курса включает анализ кейсов и разработку индивидуальных образовательных маршрутов.
Варианты ответа:
- рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК)
- выбора самого ребенка
- письменного заявления родителей (законных представителей) ребенка
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- Соотнесите понятия
- Выстроите звенья деятельности школьного психолого-педагогического консилиума по разработке индивидуального образовательного маршрута учащегося с ОВЗ, в логической последовательности
- Определите, о чем идет речь? Организационная форма совместной деятельности специалистов службы психолого-педагогического сопровождения, направленная на решение задач комплексной оценки особенностей развития, возможностей, особых образовательных потребностей обучающихся и определения стратегии оказания психолого-педагогической помощи в едином образовательном пространстве с учетом имеющихся ресурсов как в самой организации, так и за ее пределами.
- Определите, какие причины роста детской инвалидности относятся к экономико-правовым:
- Укажите ведущие проблемы адаптации учащегося с ОВЗ к обучению в массовой школе: