Вопросы по дисциплине:
Основы технологии образовательного менеджмента
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 521 | П…. ФГОС СОО «В учебном плане должно быть предусмотрено выполнение обучающимися индивидуального(ых) проекта(ов)»: | Открыть |
| 522 | К биологическим методам изучения живых объектов, с которыми должны быть ознакомлены все учащиеся, отнесены: | Открыть |
| 523 | Наряду с общедидактическими принципами в методике обучения биологии руководящими служат и …принципы: единство живой и неживой природы, единство и историческое развитие органического мира, причинно-следственные связи процессов и явлений живой природы, разная сложность организации организмов, типичность объектов систематических групп организмов, связь строения организмов с их образом жизни, связь строения органов и их систем с выполняемыми функциями. | Открыть |
| 524 | Какое из выражений учителей отвечает требованиям принципа научности? | Открыть |
| 525 | Сведения из истории биологии методически верно включить: | Открыть |
| 526 | Расположите в необходимой последовательности этапы становления методики обучения биологии: | Открыть |
| 527 | Текст и иллюстрации по занимаемому месту в учебниках должны соотноситься как: | Открыть |
| 528 | Соотнесите ФИО авторов методик обучения с их классификациями: | Открыть |
| 529 | Расположите в хронологической последовательности этапы развития методики преподавания географии: | Открыть |
| 530 | … методы направлены на создание обобщений, анализ фактов, выявление закономерностей процесса обучения. К ним относятся: системно-структурный анализ, типологическийподход, математические методы, исторический и сравнительный методы. | Открыть |