Вопросы по дисциплине:
Психолого-педагогические аспекты научного мышления
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 31 | Установите соответствие между методологическими категориями и их авторами: | Открыть |
| 32 | Установите соответствие между методологическими категориями и их авторами: | Открыть |
| 33 | Установите соответствие между методологическими категориями и их авторами: | Открыть |
| 34 | Методологический уровень, на котором осуществляется конструктивная критика устаревшего научного знания, – … | Открыть |
| 35 | Установите соответствие между концепциями и их сторонниками: | Открыть |
| 36 | Установите соответствие между названиями методик и их авторами: | Открыть |
| 37 | Установите соответствие между направлениями и их представителями: | Открыть |
| 38 | Установите соответствие между направлениями и их представителями: | Открыть |
| 39 | Установите соответствие между синонимичными выражениями в терминологической системе Роджерса: | Открыть |
| 40 | Установите соответствие между теориями и методологическими конструктами в рамках этих теорий: | Открыть |