Вопросы по дисциплине:
Психолого-педагогические аспекты научного мышления
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 951 | Промежуточная инстанция между мгновенной и долговременной памятью называется … памятью | Открыть |
| 952 | Гипотеза о связи напряженного состояния психологического поля (потребность довести решение до конца) и продуктивности памяти была доказана с помощью эффекта … | Открыть |
| 953 | Одна из первых попыток теоретического соотнесения понятий внимания и установки была предпринята … | Открыть |
| 954 | Краткое, стандартизированное психологическое испытание, в результате которого делается попытка оценить тот или иной психический процесс, феномен или личность в целом, – … | Открыть |
| 955 | Человек узнает различные объекты благодаря … структуре их признаков | Открыть |
| 956 | Природно обусловленная повышенная чувствительность отдельных анализаторов – это… | Открыть |
| 957 | Фамилия немецкого врача, физиолога и психолога, которому принадлежит классификация ощущений по виду энергии соответствующего раздражителя, – … | Открыть |
| 958 | Свойство ощущения, которое задает распространение стимульной энергии в пространстве, – это … ощущения | Открыть |
| 959 | Теория внимания, которая рассматривает внимание как эго-объектную силу, – это … | Открыть |
| 960 | … внимания – это количество объектов, которые можно охватить с достаточной ясностью одновременно | Открыть |