Вопросы по дисциплине:
Психолого-педагогические основы проведения учебных занятий
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 191 | Неверно, что педагог М. И. Махмутов в своей классификации выделяет такой тип урока, как … урок | Открыть |
| 192 | Неверно, что для эффективной организации урока необходима такая группа условий, как … условия | Открыть |
| 193 | По мнению ученого-педагога Г. В. Брагиной, выбор типа урока зависит от … | Открыть |
| 194 | Неверно, что от выбора типа урока зависит выбор … обучения | Открыть |
| 195 | Структура урока в первую очередь выстраивается в зависимости от … | Открыть |
| 196 | Неверно, что по классификации уроков Г. Д. Кирилловой можно выделить … урок | Открыть |
| 197 | Способности быстро устанавливать правильные взаимоотношения с классом, быстро включать класс в работу, организовывать и поддерживать внимание и дисциплину учащихся – это … способности учителя | Открыть |
| 198 | Выбор технологии обучения при изучении нового материала в первую очередь определяется уровнем … | Открыть |
| 199 | Минусом … метода обучения является то, что он мало способствует развитию продуктивного мышления у учащихся | Открыть |
| 200 | Недостатки фронтального опроса компенсирует … опрос | Открыть |