Вопросы по дисциплине:
Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 1391 | Внимание – это … | Открыть |
| 1392 | Ученый, в исследованиях которого затрагивается в тема становления субъекта учения в результате специально организованных педагогических воздействий, – … | Открыть |
| 1393 | Воображение – это … | Открыть |
| 1394 | Восприятие – это … | Открыть |
| 1395 | Ощущение – это … | Открыть |
| 1396 | Установите правильный порядок этапов алгоритма саморазвития человека, ощущающего себя субъектом развития: | Открыть |
| 1397 | Школьный возраст принято подразделять на такие периоды, как … | Открыть |
| 1398 | Мотивы, связанные с содержанием учения (например, мотив узнавать новые факты, овладевать знаниями, проникать в суть явлений), относятся к мотивам, … (укажите 2 варианта ответа) | Открыть |
| 1399 | Мотивыдолга и ответственности перед обществом, классом, учителем и т.п. относятся к мотивам, … (укажите 2 варианта ответа) | Открыть |
| 1400 | Неверно, что к центральным новообразованиям младшего школьного возраста относят … | Открыть |