Вопросы по дисциплине:
Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 1401 | … возраст является возраст является сензитивным для формирования мотивов учения, развития устойчивых познавательных потребностей и интересов | Открыть |
| 1402 | Неверно, что в состав основных видов универсальных учебных действий (УУД), соответствующих ключевым целям общего образования, входит … блок УУД | Открыть |
| 1403 | … – это направление фундаментальных исследований закономерностей развития социума и личности, взаимосвязи природного, социального, культурного и индивидуального в становлении человека | Открыть |
| 1404 | Этап онтогенеза, которыйнаходится между детством и ранней юностью и охватывает период от 10–11 до 13–14 лет, – это … | Открыть |
| 1405 | Период изменения старых привычек, стереотипов, распада сформировавшихся ранее структур соответствует … фазе подросткового кризиса | Открыть |
| 1406 | Период формирования новых структур, построения новых отношений соответствует … фазе подросткового кризиса | Открыть |
| 1407 | Неверно, что к задачам ранней юности относится … | Открыть |
| 1408 | Упорядочьте педагогические модели по степени сложности управления учебным процессом (начиная с самой легко управляемой): | Открыть |
| 1409 | Отношения педагога и ученика с ограниченными возможностями здоровья(ОВЗ) и инвалидностью должны строиться … | Открыть |
| 1410 | В соответствии с принципом педагогического …, необучаемых детей нет | Открыть |