Все вопросы

#891 —

Остатки готовой продукции на начало года составили 600 ед., за год запланировано продать 4 200 ед., для обеспечения непрерывности процесса реализации остатки продукции на конец года должны составить не менее 500 ед. Определите объем производственной программы на год. Приведите расчеты.

#892 —

По отчетным данным установлена экономия материалов за счет снижения норм на 8 % и за счет снижения цен на 3 %. Себестоимость товарной продукции по отчету составила 120,6 млн ден. ед., затраты на сырье и материалы – 80,8 млн ден. ед. Определите влияние указанных факторов на себестоимость продукции.

#893 —

В результате неправильного обращения с электрической розеткой продавец фирмы «Компьютер» Иванова И.И. устроила замыкание электрической проводки, в результате чего были повреждены 15 новых системных блоков. Предусмотрена ли уголовная ответственность за это деяние в случае обращения владельца фирмы в суд с исковым заявлением? Если да, то укажите статью Уголовного кодекса РФ.

#894 —

Обозначение единиц измерения информации, как и способов работы с информацией, носит международный характер. Правила названия единиц измерения информации должны быть едины во всем мире. Например, килобайт в любой стране мира превышает по размеру байт. Как получили свои названия единицы измерения, с чем это связано?

#895 —

Ученику Сидорову Е. требовалась решить задание № 5 со следующим содержанием: «Укажите через запятую в порядке возрастания все основания систем счисления, в которых запись десятичного числа 40 оканчивается на 4». Сидоров дал ответ: «2, 4, 8, 16, 32». Правильно ли решил задание Сидоров Е.? Какой ответ должен был быть, если Сидоров ответил неправильно?

#896 —

Ученикам было дано задание перечислить в порядке возрастания все основания систем счисления, в которых запись десятичного числа 39 оканчивается на 7. Каким должен быть ответ?

#897 —

Иванову Н. нужно было выполнить контрольное задание, в котором требовалось перечислить в порядке возрастания все числа, не превосходящие 30, запись которых в двоичной системе счисления оканчивается на 101. Числа в ответе нужно было указать в десятичной системе счисления. Иванов Н. в своем ответе указал следующие числа: 8, 16, 32. Верно ли ответил Иванов Н.? Если его ответ ошибочный, то каким должен быть ответ?

#898 —

В домашнем задании требовалось указать через запятую в порядке возрастания все числа, не превосходящие 15, запись которых в двоичной системе счисления оканчивается на «10». Числа в ответе следовало привести в десятичной системе счисления. Какой ответ должен быть в этом задании?

#899 —

Симоненко С. получил задание, в котором требовалось указать через запятую в порядке возрастания все числа, не превосходящие 35, запись которых в двоичной системе счисления оканчивается на «110». Числа в ответе должны в десятичной системе счисления. В качестве ответа Симоненко С. привел следующие числа: 6, 9, 12, 24. Верно ли ответил Симоненко С.? Если его ответ ошибочный, то какие числа должны были быть в ответе?

#900 —

Наташе для работы на компьютере выделили папку с именем «Ната». Девочка создала в этой папке свои папки: «Кино», «Музыка», «Фото», «Уроки». В папку «Фото» Наташа скопировала четыре папки с летними путешествиями. В папке «Уроки» она создала две папки: «Доклады» и «Домашние задания». Все свои фильмы Наташа разделила на группы – «Комедии», «Детективы» и «Романтические» – поместив каждую группу фильмов в свою папку. Папка «Музыка» пока не заполнена. Сколько всего папок у Наташи внутри папки «Ната»?