Вопросы по дисциплине:
Вербальные и невербальные методы общения оратора с аудиторией
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 411 | Стаккато - это … | Открыть |
| 412 | Временное молчание, перерыв в звучании музыки - это: | Открыть |
| 413 | Назовите самое распространенное произведение вокального жанра: | Открыть |
| 414 | Тембр – это… | Открыть |
| 415 | Высокий женский голос – это: | Открыть |
| 416 | Низкий женский голос – это: | Открыть |
| 417 | Установите соответствие между принципами коммуникативно-дидактической стратегии обучения и их описаниями: | Открыть |
| 418 | …, или скорость чтения, может быть быстрым, умеренным, медленным, он может меняться в процессе чтения в зависимости от содержания текста | Открыть |
| 419 | … речи – это повышение или понижение голоса по звукам разной высоты | Открыть |
| 420 | В классификации Л.Т. Васильева выделяют … понимание текста (укажите 2 варианта ответа) | Открыть |