📚 Все вопросы
Вопросы по дисциплине: Искусственный интеллект в образовании Сбросить фильтр
Вопрос Действия
291 Технология развития критического мышления возникла в … Открыть
292 Задача активизировать обучаемого, дать возможность целенаправленно думать, выражая свои мысли собственными словами в рамках использования технологии развития критического мышления на уроках окружающего мира в начальной школе относится к стадии … Открыть
293 Задача структурировать последующий процесс изучения материала в рамках использования технологии развития критического мышления на уроках окружающего мира в начальной школе относится к стадии … Открыть
294 Задача соотнесения новой информации с собственными знаниями в рамках использования технологии развития критического мышления на уроках окружающего мира в начальной школе относится к стадии … Открыть
295 Задача поддержания активности, интереса и инерции движения, созданной во время фазы вызова в рамках использования технологии развития критического мышления на уроках окружающего мира в начальной школе, относится к стадии … Открыть
296 Задача выражения новых идей и информации собственными словами в рамках использования технологии развития критического мышления на уроках окружающего мира в начальной школе относится к стадии … Открыть
297 Этап разработки кейса, который следует за определением места кейса в системе образовательных целей, – это … Открыть
298 Задача анализа всего процесса изучения материала в рамках использования технологии развития критического мышления на уроках окружающего мира в начальной школе относится к стадии … Открыть
299 Задача выработки собственного отношения к изучаемому материалу и его повторная проблематизация в рамках использования технологии развития критического мышления на уроках окружающего мира в начальной школе относится к стадии … Открыть
300 При реализации технологии развития критического мышления на уроках окружающего мира в начальной школе происходит … (укажите 3 варианта ответа) Открыть