Вопросы по дисциплине:
Методика преподавания технологии с практикумом
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 621 | Образовательная технология включает в себя способы работы, ее режим, последовательность, алгоритм действий. «Технология» является, многогранным термином, и рассматривается в отношениях с другими понятиями: образование, обучение, педагогика, информатизация и цифровизация образовательного процесса. На что должна быть направлена любая образовательная технология? | Открыть |
| 622 | Общие подходы к обучению иностранным языкам, методы и принципы, лежащие в основе современных инновационных технологий обучения иностранным языкам, направлены на расширение их дидактического потенциала в развитии компетенций обучающихся, видов речевой деятельности и коммуникативной компетентности. В чем выражена особенность принципа соответствия учебно-информационной базы содержанию обучения и дидактической системе? | Открыть |
| 623 | Интерактивное обучение - это специальная форма познавательной деятельности, целью которой является создание комфортных условий обучения, когда обучающийся чувствует свои возможности, свою успешность, интеллектуальную состоятельность. Согласно В. Эдмондсону, языковая интерактивность является обязательным компонентом любой дискуссии, в нашем случае дискуссии на иностранном языке. Что предполагает интерактивная модель обучения иностранному языку? | Открыть |
| 624 | Информационно-коммуникационные технологии подразделяются на технологии представления информации (электронные учебники, электронные справочные системы, аудио- и видеоприложения), технологии передачи информации (компьютерные обучающие программы, учебные материалы на CD и DVD дисках, Интернет) и технологии организации образовательного процесса (аудио- и видеоконференции, онлайн и офлайн технологии, электронная почта). Что позволяют выполнять технологии представления информации? | Открыть |
| 625 | Успех дистанционного обучения в развитии иноязычных навыков учащихся зависит от способности учебной программы обеспечить изучение языка в очной обстановке. Чем может быть обеспечена эта возможность? | Открыть |
| 626 | Устанавливая межпредметные связи, необходимо хорошо знать преимущества каждого метода обучения и в зависимости от учебной темы проводить отбор наиболее результативных методов. Выделяют связи: | Открыть |
| 627 | … технологии обучения — это педагогические технологии, использующие специальные способы, программные и технические средства (кино-, аудио- и видео — средства, компьютеры, телекоммуникационные сети) для работы с информацией. | Открыть |
| 628 | В процессе изучения учебного предмета «Биология» обязательной является реализации … предмета. Сведения об этой части также являются полноправным разделом примерной программы по биологии (Примерная основная образовательная программа среднего общего образования). | Открыть |
| 629 | Центры «Точка роста» — специальные образовательные центры, создаваемые на базе школ в …. Их работа направлена на подготовку детей по цифровому, естественно-научному, техническому и гуманитарному профилям. | Открыть |
| 630 | В школьной биологии имеют место специальные понятия, а также понятия общебиологические. К специальным понятиям относят: | Открыть |