Вопросы по дисциплине:
Образовательное право
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 841 | В соответствии с законом РФ «Об образовании» при исполнении профессиональных обязанностей педагогические работники имеют право на свободу выбора (исключите лишний вариант ответа): | Открыть |
| 842 | О чем речь: «Является способом фиксирования, накопления и оценки индивидуальных достижений обучающегося в определенной области. Это своеобразный отчет по процессу развития обучающегося, позволяющий увидеть картину конкретных личностных результатов, обеспечить отслеживание индивидуального прогресса, продемонстрировать его способности, практические применять приобретенные знания и умения». | Открыть |
| 843 | Цель Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2030 года. | Открыть |
| 844 | Соотнесите принцип гуманистического воспитания с его содержанием | Открыть |
| 845 | Дети, жизнедеятельность которых объективно нарушена в результате сложившихся обстоятельств и которые не могут преодолеть данные обстоятельства самостоятельно или с помощью семьи – это | Открыть |
| 846 | Формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, основанной на принципах справедливости, всеобщности и направленной на самоопределение и профессиональную ориентацию всех обучающихся, декларируется в документе: | Открыть |
| 847 | Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» (ФЗ-273) о 29.12.2012 в действующей редакции определяет воспитание как: | Открыть |
| 848 | Согласно Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года, одним из приоритетов государственной политики в области воспитания являются: поддержка единства и целостности, преемственности и непрерывности… | Открыть |
| 849 | В реализации рабочих программ воспитания образовательной организации принимают участие: | Открыть |
| 850 | … - активная жизненная позиция человека, которая выражается в его идейной принципиальности, последовательности в отстаивании своих взглядов, единстве слова и дела. | Открыть |