Вопросы по дисциплине:
Личностные психотипы
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 131 | У всех без исключения детей с РДА отсутствует: | Открыть |
| 132 | К признакам психопатии относят: | Открыть |
| 133 | Открытие и утверждение своего уникального и неповторимого «Я» приводит к: | Открыть |
| 134 | Сочетание отклонений от норм поведения с совершением правонарушения происходит при: | Открыть |
| 135 | Какие факторы, обусловливающие отклоняющееся поведение подростков, здесь описаны? Наличие психопатологии или акцентуации (чрезмерное усиление) отдельных черт характера; нервно-психические заболевания, психопатии, неврастении, пограничные состояния, повышающие возбудимость нервной системы; характерологические реакции подростка (отказ, протест, группирование); отчуждение (невротические реакции, нарушение общения с окружающими, эмоциональная неустойчивость и холодность, повышенная уязвимость). | Открыть |
| 136 | Сколько выделяют видов отклонений у подростков? | Открыть |
| 137 | О каком подростке идет речь? У подростков-участников группировки сильнее выражены идентификация с родителями и слабее с учителями, кроме того, они сильнее ориентированы на недифференцированную группу, а не конкретных людей. Сильнейшее воздействие большой группы связано с ощущением собственной анонимности, поступая «как все», подросток утрачивает чувство ответственности за свои действия. | Открыть |
| 138 | У какого подростка проявляется стремление к социальным успехам? | Открыть |
| 139 | Каким признается поведение, направленное на нарушение режима функционирования и дисциплины в учебно-воспитательном учреждении? | Открыть |
| 140 | Что такое окончательная девиация? | Открыть |