Вопросы по дисциплине:
Научное мышление, психолого-педагогические аспекты
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 3321 | Интеллектуальная одарённость - динамическое интегральное личностное образование, включающее интеллектуальный компонент, креативность и: | Открыть |
| 3322 | Название теории интеллекта В.Н. Дружинина: | Открыть |
| 3323 | По Д.Б. Богоявленской – «общая способность личности, влияющая на творческую продуктивность»: | Открыть |
| 3324 | К критериям выделения детской одаренности относят следующие | Открыть |
| 3325 | По критерию «степень сформированности одаренности» можно дифференцировать. Выберите все верные ответы: | Открыть |
| 3326 | Задатки являются | Открыть |
| 3327 | Сензитивным периодом развития музыкальных способностей является возраст: | Открыть |
| 3328 | Что из нижеперечисленного НЕ относится к проблемам одаренных детей? | Открыть |
| 3329 | Чем объяснялась одаренность человека в античности? | Открыть |
| 3330 | Кто считал, что врожденных способностей не существует, а процесс познания начинается с опыта и на опыте основан? | Открыть |