📚 Все вопросы
Вопросы по дисциплине: Педагогика Сбросить фильтр
Вопрос Действия
2261 … (по И.Р. Гальперину) – это произведение речетворческого процесса, обладающее завершенностью, объективированное в виде письменного документа, состоящее из названия (заголовка) и ряда особых единиц, объединенных разными типами лексической, грамматической, логической, стилистической связи Открыть
2262 … текста (по А.А. Леонтьеву)– это процесс перевода смысла этого текста в любую другую форму его закреплений; это процесс парафразы, пересказа той же мысли другими словами, процесс перевода на другой язык, процесс смысловой компрессии и образования минитекста, воплощающего в себе основное содержание исходного текста Открыть
2263 … – это скрытая информация, извлекаемая из текста, что происходит благодаря ассоциативности его единиц и их способности к приращению смыслов Открыть
2264 И.А. Зимняя представила схему смыслового восприятия как систему, характеризующуюся побуждающим, формирующим и реализующим уровнями – в частности, формирующий уровень включает фазу … (укажите 2 варианта ответа) Открыть
2265 Уровни (типы, виды) понимания текста разрабатываются различными авторами на основе учета ряда факторов, относящихся к обоим компонентам отношения «текст – читатель», и исходя из композиционной структуры и сложности текста, личного отношения читателя к осмысленному содержанию выделяют … (укажите 2 варианта ответа) Открыть
2266 Рабочая программа (уровень начального общего образования, НОО) по определенному учебному предмету составляется … Открыть
2267 Неверно, что к классификации Г.И. Богина относится такой тип понимания текста, как … Открыть
2268 Неверно, что в модели производства текста присутствует такой элемент, как … Открыть
2269 Мысль о том, что «чтение – это, прежде всего, процесс воссоздания звуковой формы слов по их графической (буквенной) модели», принадлежит … Открыть
2270 Выделяются такие группы типичных ошибок чтения у младших школьников, как … (укажите 2 варианта ответа) Открыть