Вопросы по дисциплине:
Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 1061 | В дидактической терминологии подготовительные упражнения называют … | Открыть |
| 1062 | Основной характерной чертой речи дошкольника является ее ситуативность, что определяется основным видом деятельности дошкольника – … деятельностью | Открыть |
| 1063 | … речи – явление многоаспектное, главным ее результатом считается умение говорить в соответствии с нормами литературного языка | Открыть |
| 1064 | Методика «Расскажи по картинке» предназначается для определения активного … ребенка | Открыть |
| 1065 | … речь имеет свои особенности в построении фраз (например, в ней чаще используются сложные предложения), в отборе лексики, в использовании грамматических форм | Открыть |
| 1066 | К … письменным упражнениям относят изложение: подробное, сжатое, выборочное, с заменой лица рассказчика, осложненное грамматическими заданиями | Открыть |
| 1067 | … ошибки – это неправильное, неуместное или бессмысленное использование слов, словосочетаний или устойчивых фраз | Открыть |
| 1068 | Главным признаком культуры речи является умение говорить в соответствии с нормами … языка | Открыть |
| 1069 | … речь обладает средствами звуковой выразительности: интонацией, темпом, силой и тембром звучания, паузами и логическим ударением | Открыть |
| 1070 | … речи – это комплексный процесс, состоящий из набора методических приемов и практик, оптимально сочетающих различные формы работы по овладению средствами как устной, так и письменной речи, навыков коммуникации, вербального мышления и литературного творчества | Открыть |