Вопросы по дисциплине:
Введение в теорию решения изобретения задач
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 191 | Этап организация работы с кейсом, который включает презентацию и обоснование варианта решения кейса, – это … этап | Открыть |
| 192 | В числе методов, относящихся к кейс-технологиям, – … (укажите 6 вариантов ответа) | Открыть |
| 193 | Метод, цель которого является поиск информации самим учеником, и, как следствие, обучение его работе с необходимой информацией, ее сбором, систематизацией и анализом, – это … | Открыть |
| 194 | Метод, при использовании которого целью ученика является занять позицию человека, ответственного за работу с «входящими документами», и справиться со всеми задачами, которые она подразумевает – это метод разбора … | Открыть |
| 195 | Метод, который отличается большим объемом материала, так как помимо описания случая предоставляется и весь объем информации, которым могут пользоваться ученики, а основной упор в работе над случаем делается на анализ и синтез проблемы и на принятие решений, – это … | Открыть |
| 196 | Формат обучения на основе кейсов, когда мнение учащегося, высказывание, позиция или рекомендация будет рассматриваться посредством ряда вопросов, – это формат «…» | Открыть |
| 197 | Тезис о том, что игра позволяет детям войти в реальный контекст сложнейших человеческих коммуникаций, является отражением … функции игры | Открыть |
| 198 | Формат обучения на основе кейсов, при котором обычно развивается дискуссия между учителем и учеником, но иногда в ней могут участвовать и другие слушатели, а учитель принимает на себя совершенно непригодную для защиты роль и просит учащегося (и возможно других) занять позицию защитника, – это формат «…» | Открыть |
| 199 | Формат обучения на основе кейсов, при котором дискуссия ведется между учащимися, а преподаватель наблюдает и делает для себя выводы (при использовании данного формата возникает как сотрудничество, так и конфронтация, например, одноклассник может оспорить позицию, предоставив новую информацию), – это формат … | Открыть |
| 200 | Формат обучения на основе кейсов, при котором учитель может поднять вопрос, первоначально адресованный отдельному лицу, а потом и всему классу (так как отдельный ученик не смог ответить), – это формат … | Открыть |