Вопросы по дисциплине:
Психология массовых коммуникаций
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 51 | В соответствии с концепцией «массового усредненного сознания» «человек-масса» чувствует себя … | Открыть |
| 52 | Прочитайте предложение: «От такого совета толку нет кроме вреда»? Какое коммуникативное качество нарушено в предложении? Исправьте ошибку. | Открыть |
| 53 | Различают слушание рефлексивное и нерефлексивное. Какой вид слушания (рефлексивное или нерефлексивное), на ваш взгляд, будет более эффективным в деловом взаимодействии? Ответ обоснуйте. | Открыть |
| 54 | С развитием мультимедийных и интернет-технологий презентация стала наиболее эффективным и популярным инструментом представления своих идей, проектов практически во всех сферах человеческой деятельности. Согласитесь с этим – или опровергните данное утверждение. Обоснуйте свое мнение. | Открыть |
| 55 | Чтобы правильно воспринимать процедуру защиты проекта с использованием презентации и ее возможных участников, нужны конструктивные исходные установки, то есть аффирмации (вербальные установки, формулы уравновешивания, Я-высказывания). От чего зависит эффективность защиты проекта с использованием презентации? Ответ аргументируйте. | Открыть |
| 56 | Эффективное рабочее состояние для защиты проекта с использованием презентации – это «состояние конструктивного коммуникатора». Согласитесь с этим – или опровергните данное утверждение. Обоснуйте свое мнение. | Открыть |
| 57 | Для дипломатов и бизнесменов официальные приемы – это не просто трапезы, а прежде всего – продолжение служебной деятельности. Согласитесь с этим – или опровергните данное утверждение. Обоснуйте свое мнение. | Открыть |
| 58 | Выигрышным является использование в презентационной речи эффектного зачина. Согласитесь с этим – или опровергните данное утверждение. Приведите приёмы эффектных зачинов и обоснуйте своё мнение. | Открыть |
| 59 | Ударение в словах «острота», «ирис», «бронированный» зависит от их значения. Выберите предложения (словосочетания), в которых раскрывается лексическое значение этих слов. Проверьте правильность ударения в этих примерах (обозначено заглавными буквами). | Открыть |
| 60 | Проанализируйте слова: «малыши», «кресла», «брюки», «куртки», «подруги», «корреспонденты», «очки», «волчата», «свечи», «сёстры». С какими из приведённых слов можно употребить числительное «двое»? Приведите все корректные варианты (в родительном падеже). | Открыть |