Вопросы по дисциплине:
Основы технологии образовательного менеджмента
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 581 | Педагогический мониторинг – это … | Открыть |
| 582 | В основании классификации мониторинга на педагогический, социологический, психологический, медицинский, экономический и демографический | Открыть |
| 583 | Педагогическая диагностика является частью … | Открыть |
| 584 | … функция мониторинга дает возможность получить сведения о состоянии объекта, обеспечить обратную связь | Открыть |
| 585 | … этап мониторинга характеризуется сбором и обработкой информации, анализом полученных результатов и выработкой рекомендаций, прогнозированием перспектив изменения исследуемой области | Открыть |
| 586 | Расположите в хронологической последовательности этапы мониторинга для регионального или областного уровней управления: | Открыть |
| 587 | Определение объекта, предмета, субъекта, цели и задач педагогического мониторинга относится к … этапу мониторинга | Открыть |
| 588 | Актуальные вопросы по организации и проведению всероссийских проверочных работ (ВПР) изложены на официальном сайте Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки https://obrnadzor.gov.ru/vpr/ Образцы и описания проверочных работ для проведения ВПР в 2021 г. приведены в интернете по адресу https://fioco.ru/obraztsi_i_opisaniya_vpr_2021 Изучите эти материалы. С какой целью проводятся всероссийская проверочная работа (ВПР)? Могут ли ВПР быть задействованы в качестве итоговой контрольной работы в форме промежуточной аттестации и влиять на итоговую оценку за учебный год? | Открыть |
| 589 | … – это стандартизированное наблюдение за образовательным процессом и его результатами, позволяющее создавать историю состояния объекта во времени, количественно оценивать изменение субъектов обучения и образовательной системы, определять и прогнозировать направления их развития | Открыть |
| 590 | … мониторинг предназначен для определения того, как справляется с различными темами или разделами учебного плана большинство учащихся | Открыть |