Вопросы по дисциплине:
Психолого-педагогические основы проведения учебных занятий
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 3111 | … – это этап обработки данных, на котором данные представляются в виде графиков, таблиц, диаграмм, что упрощает анализ и делает результаты исследования более понятными | Открыть |
| 3112 | Вопрос, требующий изучения и поиска решения в рамках психолого-педагогического исследования, – это … исследования | Открыть |
| 3113 | Расположите характеристики диагностической, прогностической и коррекционной функций психолого-педагогических исследований в порядке перечисления этих функций в задании: | Открыть |
| 3114 | Обоснование … исследования – это аргументация значимости темы исследования для науки и практики | Открыть |
| 3115 | Установите соответствие функций психолого-педагогических исследований и их характеристик: | Открыть |
| 3116 | … научных данных – это систематизация, анализ и интерпретация информации, полученной в ходе исследования | Открыть |
| 3117 | Педагогическое исследование – это … | Открыть |
| 3118 | … исследования – это явление или процесс, изучаемый в рамках научного исследования | Открыть |
| 3119 | … исследования – это конкретный аспект объекта, который анализируется в ходе научной работы | Открыть |
| 3120 | … готовности ребенка к школе – это оценка уровня его подготовки по различным параметрам, таким как мышление, речь, память, внимание и социальные навыки | Открыть |