Вопросы по дисциплине:
Методы научных исследований
Сбросить фильтр
№ | Вопрос | Действия |
---|---|---|
381 | Примерные учебные планы среднего общего образования предусматривают не менее … учебных часов за два года обучения на проектную и исследовательскую работу. | Открыть |
382 | Степень включённости учащегося в практическую исследовательскую деятельность, фиксация объёма самостоятельно полученных результатов может быть достоверно установлена только через оценку … образовательного процесса. | Открыть |
383 | Определяющим условием качества образовательного процесса на основе исследовательской деятельности является воспроизводство условий для … выбора учащимся на разных стадиях цикла: целей и задач объекта исследований, версий объяснения явлений по схеме. | Открыть |
384 | Любой инновационный процесс создается при помощи … и нуждается в нем. Результатом такого воздействия является создание условий, необходимых для успешной инновационной деятельности в школе. | Открыть |
385 | Первым шагом на пути планового управления научно-исследовательской деятельностью явился тщательный … сложившейся ситуации и выявление проблем. | Открыть |
386 | Систематическую основу российской естествоиспытательской школы положил, вероятнее всего... Она, развиваясь во многом своим, отличным от Запада путем, обогатила мир открытием ряда основополагающих принципов, среди которых можно выделить такие, как системность, историзм, принцип эмпирических обобщений. | Открыть |
387 | Установите соответствие между современными направлениями развития школьного образования и их содержанием: | Открыть |
388 | Расположите действия по формированию исследовательских умений учащихся в правильной последовательности: | Открыть |
389 | Целью … образовательных исследований является решение локальных или глобальных междисциплинарных задач, реализуемых под руководством педагогов одного или нескольких образовательных направлений. | Открыть |
390 | Соотнесите основные виды представления информации с экспериментальными умениями учащихся: | Открыть |